在教育行业，师资力量可以说是企业的“生命之源”，对企业的发展有着举足轻重的作用。深耕Y12教育领域多年、致力于为莘莘学子提供高品质升学/职业教育指导的文都教育科技集团也一直坚信：优质的师资力量是学生成长成才道路上必不可少的助力。因此，文都教育打造出一支专业的考研教师团队，并从师资的挑选到培养发展上，探索出多维度成长方向。

       打造专业的考研教师团队

       文都教育认为，及时把优秀的考研教师吸收进文都教育，是对每一位文都学员的成长成才负责，也是对文都教育的长远发展负责。因此，文都教育在进行教师选拔时严格以专业度为核心，并设置了较高门槛，从学历、专业、教学经验、价值观及创新能力等方面进行多维度的考察和评价，要求每位老师不仅要学历过关，还要经验过关。

       据了解，截止目前，文都集团在职教师均拥有硕士及以上学历、有成功考研经验或高分考研成绩和丰富的一线教学经验。文都教育的考研教师有80%来自国内985/211名校名专业，60%在考研行业拥有5年及以上教，20%获得海外知名高校硕士毕业证书并拥有丰富留学经验。高规格的选拔标准，让文都教育拥有一支在行业里能傲视群雄的专业师资队伍。

       建立完善的教师培养体系

       在培养师资力量方面，文都教育拥有自己的师训团队，师训团队的成员均选拔自拥有多年一线教学经验的优秀师资，师训内容覆盖6大备考阶段——导学阶段、基础阶段、强化阶段、提高阶段、冲刺阶段、复试阶阶段，用精准、专业的内容实现高效培训目标，并始终致力于将各个环节做到尽善尽美。

       为充分发挥每位老师的潜能，同时保障学员的备考效率，文都教育师训团队周期性进行实地调研，结合调研需求搭建专属于教师的培训体系。系统的培训不仅能从资源层面提供专业化的主讲教师，也能在运作层面提供线上线下相融合的标准化培训流程与培训分析，科学合理进行课程设计，达成培训目标。并且通过线上、线下相融合，讲解、实践相结合，解决时间、空间限制问题。

       不仅如此，每一位文都教育的教师在走上讲台前都必须接受教学意识、教学方法、教学技能、教研开发等多个维度的系统培训，并且考察合格。同时，也会依据产品阶段、业务需求、教师发展开展专项带教，训完即练、练后即考、考完即用，以期符合业务及教师个人发展要求。

       只有保证上千人团队规范化、标准化的运营，才能更好地为学生提供个性化服务。文都教育强大的师训团队可以做到年度培训教师5000余人次，成为文都教育最坚实的基石，助力文都教育全方位赋能教师成长、提升教学教研实力，夯实自身护城河。

       形成完整的多维评估体系

       为增加教师的教学热情及提升动力，文都教育要求每位老师在教学之余，参加多维度、多场次、多元化的教研项目，并定期邀请学员及专家对师资授课进行多维、立体、可实践的评估，打造多维互动课堂。

       教研项目包含学员学情及学习规划分析，也包含各科目各阶段考情分析研讨、授课进度研讨、教学目标研讨、重难点教学方法研讨等。通过各类教研，让所有老师了解学员情况的同时，也为提高教学水平及课堂质量提出建设性意见。

       评估角度包括教学目标是否阶段重难点清晰、课堂设计是否逻辑紧密；教学内容是否完整、是否匹配授课对象；教学过程是否衔接完整、深入浅出、节奏把控到位；教学效果是否能让学员满意；在教学中是否能够灵活应变，创新。

       为了提高学员体验，文都教育还通过打造多维互动课堂，来考核教师教学态度、教学内容、教学方法、教学教具、教学效果等五大维度的服务效果，以此锻炼老师的授课能力，并让学员对授课老师做出客观评估，以期老师在后期的教学实践中有更好的改进，更好的服务学员。

       通过多维评估体系，文都教育不仅确保了教师“学”“研”同步，让老师长期保持教学热情和学习提升的动力，而且打造了完整的评估闭环，评估师资的专业实力，提供阶段性考核报告。

       多年来，文都教育对高品质教学的追求从未松懈，在建设师资队伍上不断下狠功夫，以便持续为高水平的课堂教学及教研工作提供保障。未来，文都教育将始终怀揣“成为中高端人才职业教育领域领导者”的企业愿景，不断提升自身持续发展能力，帮助更多考研学子实现自己的求学梦。