宽城满族自治县教师进修学校   梁翠华

       2023年5月20日-21日“国培计划(2022)”农村学区骨干教师送教下乡项目总结提升环节培训在宽城教体局五楼报告厅举行。

       【专家讲座】

       5月20日上午，承德市教研室孙玉明主任做了《小学教师如何进行课题研究》的专题讲座。孙主任从什么是课题研究、为何做课题研究、怎样做课题研究三个方面为我们进行了解读。孙主任特别指出，在进行课题研究时，要从选题立项、开题论证、课题实施、结题鉴定、成果转化五个方面进行思考。

       通过专家解读，老师们对课题研究有了具体的思路和整体把握，为大家后续研究课题提供了清晰明确的方向。

       5月20日下午，分语文和英语两个学科进行了专业引领。语文组张华主任指出，教师要站在单元整体视角下进行教学设计，要给学生创设真实的任务情景，作为教师，要强迫自己“闭嘴”，给学生畅所欲言的机会。同时，我们要把教的视角转化为学生学的视角，教师是学生的组织学习者，要以学生为主体。英语组项菲主任从核心素养、主题探究、学习活动观、教学评一体化四个方面为大家解读了小学英语新课标的内容与实施方法。

       【汇报收获 分享经验】

       5月21日上午，参训教师齐聚报告厅，进行小组汇报分享活动。语文班第二小组组长张宏玉分享了本组成员在培训期间的表现、感悟与成长。

       张老师表示，培训伊始，学员们在教育局聆听了几场讲座，每一场讲座都认真倾听，做好记录。从师德师风讲座中学到要提升思想认识，弘扬伟大精神，厚植爱生情怀；从教师专业化成长讲座中明白了要养成不断学习的习惯和能力，及如何提高自己的专业能力；从实施单元全过程习作讲座中，了解到习作要提前导入，过程指导，有习作指导课和习作评改课，对单元全过程习作有了整体认识和理解。此次培训，学员们都获益匪浅。但课标在变，教材在变，学生也在变，学无止境，老师们还是有很大的进步空间。在今后的教学中老师们将会继续不断实践，深研课标，细挖教材，磨课研课，将培训所得学以致用，为培养优秀人才不断努力。

       英语班第三小组孟庆连老师在分享时表示，三组学员每次都按时参加，从无缺席。认真学习，听课，研讨备课，讲课，积极发挥自己的光和热。专心听教研员和专家的讲座和指导，吸取精华，反思自己的不足。努力让自己在此次培训中成长。本次培训围绕单元整体教学展开，培训之前学员对于这个概念很模糊，可以说就像丈二的和尚—摸不着头脑。经过名师的示范课，专家的讲座，学员们逐渐地拨开了云雾。从整体上把握了如何研读语篇，确定单元主题，子主题及主题意义。然后集体备课，各组的学员各抒己见，共同商议，讨论的热火朝天。在项主任和吕主任的指导下，完成了最终的教学设计，虽然仍存在着问题，但也有了明显的进步。

       其他各组也都汇报分享了本组的培训情况。

       希望学员们能努力奔跑，追上那个曾经被寄予厚望的自己，和那个看似遥不可及的你。

       【结业测试】

       为检验教师的培训效果，以考促学，以学促用，项目组组织参训学员进行了专业知识测试。测试内容涵盖新的教育理念、教学方法、解决教学问题的策略、教学实践中的思考等，参训教师认真作答，态度端正，交出了令人满意的答卷。

       【结业仪式】

       5月21日下午，“国培计划(2022)”农村学区骨干教师送教下乡项目结业仪式隆重举行，教师进修学校领导、项目基地校领导、乡镇中心校教导主任及全体参训教师参加了结业仪式。结业仪式由教师进修学校副校长张宝主持。

       教师进修学校教务主任梁翠华认真总结回顾了我县“国培计划（2022）”农村学区骨干教师送教下乡项目实施情况。从“领导重视，精心谋划；训前调研，确立主题；研修形式，灵活多样；精细管理，规范有序；特色突出，成果显著”等方面进行了梳理，希望参训教师明责在心，守责在肩，坚持学习、勤于思考，践行先进教育理念，将所学的专业知识和先进的教育理论运用到教学中，努力提升课堂教学效率，助力乡村教育高质量发展。

       龙须门中心校杨文怀主任和亮甲台中心校王佳玉主任分别代表基地校讲话，首先对上级领导的信任表示感谢，他们表示，通过专家的引领，参训教师认识到新理念在教学中的指导意义，教学设计思路更加清晰，教学方法更加得当，教学效果更加明显。培训中用过的班级和学生在学习态度上都有了很明显的转变。

       许中建和刘丽丽两位老师作为学员代表发言，他们认为这次培训不仅提高了自身的专业素质，还锻炼了自己的讲课能力，在一次又一次的培训中，通过多次与专家交流、研讨、倾听示范课，自己开始勇于去尝试讲公开课。培训中，专家们的理念更好地解决了老师们在教学过程中所遇到的难题，在理念的引领下，通过观看示范课、组内研讨，各组分享展示等活动，大家对教学又有了全新的认知，让我们更加深刻的认识到，那些理论并不是枯燥乏味的，理论并不是无用的，老师们不仅仅只去关注课堂、关注文本，更应该去学习先进的教育理论、教育思想，从而为我们的课堂教学提供依据，更好地为教学服务。

       教师进修学校书记高井银宣读了成果展示环节获奖学员和优秀种子教师、优秀班干部、优秀学员名单并进行颁奖。

       培训学习是短暂的，但却是令人难忘的。在此期间，留下了太多精彩的瞬间，最后，学员们观看了项目组制作的培训专题片，它记录了我们从开班到结业的点点滴滴，老师们认真记录，激烈研讨，细致备课，享受生活。自此，“国培计划(2022)农村学区骨干教师送教下乡项目”圆满结束。