5月31日晚，南阳师范学院成功举办了《与美同行·育见未来——美育成果展专场晚会》。本次晚会是大学美育教育工作成果的展示，也是对美育教育实践经验的总结，呈现了一场集传统与创新、专业与大众于一体的艺术盛宴，充分展示了我校在美育教育领域的丰硕成果和深厚底蕴。

　　晚会上，各类艺术表演精彩纷呈，既有传统文化的韵味悠长，又有现代艺术的动感十足；既有民族鼓乐的磅礴大气，又有街舞的激情四溢。每一个节目都充分展现了南阳师范学院学子们的艺术才华和创新精神，赢得了现场观众的阵阵掌声和喝彩。

　　本场晚会的成功举办不仅展示了当代大学生们的精神风貌，也说明了他们对民族的、传统的、优秀的、高雅的艺术文化具有积极向往的内心诉求。同时，肯定了我校在美育教育道路上的不断探索创新，并形成了独具特色的教育过程和展示方式，探索出三条适合本校实际情况的发展路径。

为院系打造专属艺术团体

　　我校以院系为载体，成立了多个生源相对独立的艺术团队。这些团队在公共艺术教育中心专业老师的业务指导下，开展系统的艺术训练和创作，不仅提高了学生的艺术水平，也为学生提供了展示才华的舞台。这些团队在各类艺术比赛中屡获殊荣，成为学校美育教育的亮点。如：智能制造与电气工程学院的民族鼓乐团、教育科学学院的舞蹈团、经济与管理学院的管乐团、人工智能与软件工程学院的街舞团等，这些以院系学生工作团队为组织结构成立的乐团，隶属于学院文艺部下设艺术团体，乐团组织管理有序、教学考勤规范，课程化的培养方案使学生的收获颇丰。鼓乐团还曾受邀参与本市大型文化活动的开幕式演出，为院系和学校争得了荣誉。

依托特色专业建设艺术团队

　　我校注重以特色项目吸引全校学生参与的艺术团队。各院系根据自身专业特点，开展了具有特色的艺术项目，这些项目不仅可以提升学生的专业素养，也可以带领对此有兴趣的非专业学生共同参与。如：由美术与艺术设计学院服装设计专业学生为主体的模特队，他们除了要为自己设计的时装走秀，还吸收对走秀有兴趣的其他院系同学。这些项目不仅吸引了本专业学生的积极参与，也吸引了全校各院系学生的关注和参与。通过参与这些项目，学生们能够感受到艺术的魅力，提高自身的综合素质和团队协作能力。

以优秀文化承载社团活动

　　我校还建立了多个具有项目特色的文化社团，作为吸引全校学生参与的美育基地。这些社团涵盖了音乐、文学、非遗等多个领域，为学生提供了更多元化的艺术体验和学习机会。学生们可以在这些社团中结交志同道合的朋友，共同探索艺术的奥秘，提升自己的艺术素养和审美能力。如：由全校的电声爱好者成立的电声乐团，在专业老师的指导下成为了校园草坪上的一道靓丽风景，每至盛夏，草坪就成了同学们的舞台；文学与音乐的结合使经典诗词在大学生中广为传唱；非遗类社团有剪纸、手工、空竹等，这些社团的活动都与非遗进校园活动紧密相关。

知行合一，方可久远

　　美育教育作为高等教育的重要组成部分，其意义不仅在于提高学生的艺术技能和知识水平，更在于培养学生的审美情趣、创新精神和实践能力。南阳师范学院在美育教育方面的实践表明，以院系为载体、以特色项目和文化社团为平台的教育过程和展示方式，能够有效推动美育教育的发展，提升学生的综合素质。

　　首先，这种教育模式能够为学生提供更广阔的学习和发展空间。通过参与不同的艺术团队和文化社团，学生能够接触到更多的艺术形式和表现手法，拓宽自己的艺术视野和认知边界。同时，这种教育模式还能够激发学生的创新思维和想象力，促进他们在艺术创作中的自由表达和个性发挥，达到了从了解美到参与美的目的。

　　其次，这种教育模式能够培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。每年的校级运动会是各种艺术团队代表院系进行入场展示的重要平台，在艺术团队和文化社团中，学生们需要相互协作、共同完成任务。这种合作过程不仅能够锻炼学生的沟通能力和组织协调能力，还能够培养他们的集体荣誉感和团队精神。这种精神品质对于学生的未来发展和社会适应能力具有重要意义。

　　最后，这种教育模式能够提高学生的审美能力和文化素养。通过参与艺术鉴赏、创作和表演等活动，学生能够更深入地了解艺术作品的内涵和价值，提高自己的审美能力和文化素养。这种素养的提升不仅能够让学生更好地欣赏和创造美，还能够让他们在面对复杂多变的社会环境时保持清醒的头脑和独立的思考。

　　南阳师范学院在美育教育方面的实践为兄弟原校的美育工作提供了宝贵的经验和启示，为能够更好地推动美育教育的发展，培养学生的审美情趣、创新精神和实践能力，以及他们的未来发展和社会的进步做出更大的贡献。

　　署名：南阳师范学院，张坤